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  "大学毕业生期望找一个理想的工作,是很正常的事。但学生应该认识实际情况。"谢维和委员说,根据今年1月份劳动力市场需求看,89个城市所需要的198万个岗位中,国家机关和社会团体需要的比例仅有0.8%,学生转变观念应该是必然的事。 

从今年的情况来看,外贸、服装、纺织、制造业都受到了金融风暴较大影响。以整车制造这个行业来说,一整条产业链都出现了程度不同的问题。同时由于公众对大件消费品信心指数下降,再加上油价上涨等因素,汽车的销售并不顺利,这就使产业资金回炉也受到了阻滞。从目前反馈的情况来看,无论是民营企业还是跨国企业都在进行成本的压缩,人力资源成本也是其中的一个环节,因此今年不会出现大面积的应届毕业生需求,前景并不像前几年那么好。

值得一提的是,从2003年开始,教育部就开始陆续出台各种举措,从学生全面发展的实际需要出发,淡化文理分科现象。近年来,更是为取消文理分科进行了各种路径探索。譬如各地的课改,再譬如各地高考制度的局部改良以及大学自主招生规模的扩大。而山东省教育厅在2008年8月5日发布文件,要求从2008年秋季开学起,高中文理分科时间不得早于二年级末,并且逐步废止高中文理分科,而湖南更是首吃了“螃蟹”。这些,都是一些改革的信号。

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郫县县委宣传部部长连华则想得更多:“这个活动提醒我们农村基层的公共文化服务体系必须加快建设,这不仅是党和政府的要求,更是广大群众的迫切愿望。推进城乡一体化没有局外人。一个宣传工作者就是应该走村入社进户,用群众接受和喜欢的工作方式做好群众的思想政治工作,从而将党的政治主张转变为群众的自觉行动。而被激发出来的主动性、创造性所产生的巨大力量,对推进城乡一体化的作用是不可估量的!”

  自1986年国家在普通高等学校开展高水平运动队试点工作以来,高校勇于探索,积极开展运动训练,使学校运动技术水平大幅度提高,为国家培养了一批优秀体育人才,推动了普通高等学校体育工作的全面发展。

徐立之日前出席上海举行的香港大学全球校友大会,他在欢迎会上又表示,港大以全英语授课,通过面试能了解考生是否适合来港大就读,英语听力和口语水平很重要,这决定了学生能否适应港大的教学方式。港大现在在内地招生实行自主招生,不参加全国统一高考。考生统一参加笔试,主要考英语;高考成绩公布后,再筛选部分考生参加面试。学校遴选的名单取决于考生高考成绩、英语成绩和面试成绩。

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南京汉江路小学的一位语文老师告诉记者,他们学校就对老师明确提出了分科批改作业的要求。因为《过好寒假》大本子是综合性的寒假作业,里面不仅有语数外,还有音体美,还包括综合实践等。“我们大概会在一周的时间内把作业批改返还给学生,学生可以根据批改的情况作一些订正。但是因为有新的教学任务,老师没有时间再去做统一的讲解。”

  “说出来”的前提是用英文思维,如何在日常生活中培养英语思维呢?徐丽塞早晨起床时,用几分钟的时间用英语计划今天的学习和生活;晚上睡觉,上了床之后闭上眼睛,看看今天发生了什么事情,总结一下今天的生活,把这些都用英语说出来;遇到感兴趣的事情,用英语谈一下自己的感想、感觉和心情;你走到哪儿都会看到房屋、花草和人,你都可以把这些说出来;从家到上学的路上,会看到很多的景象,用英语表达出来;走在街上看到一个手机的广告牌,用英语翻译出来,这样的话你每天都泡在英语的海洋当中。(记者樊华实习生田叶)

2月17日,沈阳举行的主题为“奋斗2009”的2009年毕业生就业专场招聘会,吸引了大量2009年毕业生入场求职。为帮助大学生充分获取用人信息,提高用人信息的透明度,适应不同大学生的求职习惯,中国沈阳人才市场充分发挥国家级区域性人才市场的资源优势,利用各种先进技术向大学生传递用人信息,提高大学生求职的信息对称性和求职成功率,推出大学生求职“6+1”服务模式。

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今年3月3日,教育部与上海市《共建国家教育综合改革实验区战略合作协议》中提出,上海要“探索推动学习型社会建设的新机制,完善终身教育体系。充分聚合和优化相关资源,搭建终身学习的“立交桥”。

一个半月前,成年后的陶哲轩第一次回到他的祖籍国——中国,参与丘成桐中学数学奖的评审工作,仅在12月21日公开露面一天,就再次重温了众星捧月的感觉:上午,当他的身影刚一出现在清华大学主楼报告厅,欢呼声和掌声立即充斥大厅,在场的学生们纷纷拥上前向他索要签名、与他合影;下午,在人民大会堂,他接受了全国人大常委会副委员长陈至立的会见。

在同学们夯实了词汇、语法、阅读训练的基础知识之后,进入强化阶段复习的重点应转向考研英语各个专项题型所需知识技能的贮备和训练。具体来讲,强化阶段的复习内容主要有以下几项:

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突如其来的集团“旋风”,引来诸多质疑:把几所地理位置相近的学校捏在一起,然后挂上同一集团的招牌,就能迅速弥补各校之间的水平差距?如果没有相应的配套改革措施,“教育集团”会不会流于形式?

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深喉爆料、投稿:guoren@zhidx.com

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